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高中班主任:你的假期极有可能败在时间管理上,好的做法有三个

时间:2018-01-29 04:39来源: 作者:admin 点击: 25 次
首先,作为一名高中班主任,我倡导学生在假期需要持续学习,高效学习,因为假期之于学习的意义非常大,这是这篇文章主题存在的前提。对于高中生中的绝大多数,都做好了要在假期努力一把的心理准备。比如刚刚过去的这一学期,高一学生经受的挫败感是过去从没有过的,他们因此而展现的决心也是令人欣慰的。不过,决心归决心,

首先,作为一名高中班主任,我倡导学生在假期需要持续学习,高效学习,因为假期之于学习的意义非常大,这是这篇文章主题存在的前提。

对于高中生中的绝大多数,都做好了要在假期努力一把的心理准备。比如刚刚过去的这一学期,高一学生经受的挫败感是过去从没有过的,他们因此而展现的决心也是令人欣慰的。不过,决心归决心 ,学出效果才是硬道理。

每到放假前,我都会以主题班会课的形式给予学生最为充分的动员,应该说效果非常好,学生个个摩拳擦掌,准备在假期大干一场。但是等到假期结束,需要展示学习成果的时候,让人真正感受到了啥叫虎头蛇尾,有始无终。

一切只因没有危机感紧迫感,没有安排好时间。最初的热情和决心,最终败给了时间管理。现在,如果你把这三个方面做到了,定会过一个意义不同寻常的寒假。

第一、一份计划外加一个督促团队。

假期学习有计划,这是人所共知的,大多数同学开始的时候也制定了计划,很详细,能够具体到每一天,操作性比较好。但也有学生一开始热情高涨,给自己太多的学习任务,结果很难完成,没几天热情下降,以至于不了了之。

毕竟是假期,即使你已经狠下决心,也难免会放松。孤军奋战到底是件难事,不如有人在精神上支持你、督促你。首先你对他们当然督促是非常认可的,这样才会有意义。你的督促团队主力成员是父母和我姐妹,他们就在你的身边,能时刻关注你的学习状态;而和其他同学一起并肩战斗,互相督促也是非常不错的。

第二、远离手机游戏,避免大块时间被挤占。

唯有放下手机才能拿起书本、接近梦想,好污夸张的说,毁了假期学习的几乎就只能是手机。手机游戏的确吸引人,玩起来可以忘记时间的存在。于是再也想不起那完美的学习计划,再也想不起今天必须要完成的学习任务;而曾经热心组建的督促团也完全不在乎。

总之,一个手机便把一切改变了。

对于那些有手机使用习惯的学生,如果能有效管控无可厚非;如果相反,就应该高度警惕。大块时间被占用,假期学习的价值将会大幅贬值。尤其是打算要强攻弱科的学生,必将无功而返,因为不能做到持续、深入的学习。

我们知道,提高短板学科,假期是黄金时间。在假期,时间可以自由安排,便于集中学习,比如化学、数学,都适合用整个早上的时间学习,这个时间段精力充沛,是攻坚克难的好时机。而现在,你可能是前一天晚上睡得太迟,第二天十点还没有起床,等到把自己收拾妥当已经快十一点,宝贵的时间已经错过。

第三、充分协调,时间安排要结合学科特点。

我对假期的定位是自主学习时间,而自主是一把双刃剑。用的好,自主学习能够突破弱点,效率大幅提升;用的不好,难免会乱了套,甚至任性学习,耗时费力而无效效果,等到新学期开始,学习的被动局面依旧没有改变。

这对于非常认真的学生尤其如此,他们高度重视假期学习,但过犹不及。想着把所有学科都要赶上去,也把假期定位成自己,“最后的补救时机” ,因此精神高度紧张。是时候理出头绪,假期学习一般只有两个大的方面——一个是补差,可以为此而花上一半以上的假期时间;另一个是自学下学期内容,要高标准、高要求,确保效果。

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